Planet fan
ATTENZIONE: CONSEGNA ELABORATI POSTICIPATA
La consegna degli elaborati è stata posticipata al 5 maggio 2023.
Ogni docente iscritto riceverà sulla mail rilasciata in fase di iscrizione, un link dedicato al caricamento degli elaborati su piattaforma SharePoint.
Per informazioni e specifiche è possibile scrivere all'indirizzo: www.eduiren@gruppoiren.it
Il concorso
Il contest nazionale è finalizzato a coinvolgere, in un lavoro di gruppo di formazione e di produzione creativa, insegnanti, studenti e studentesse sul tema della transizione ecologica, con un focus sull’economia circolare, e incoraggiarli a farsi parte attiva nel sensibilizzare il pubblico di pari e il grande pubblico, promuovendo un approccio trasformativo e responsabile, assumendo il ruolo di comunicatori della scienza e green influencer attraverso i mezzi di comunicazione nel campo dell'audiovisivo.
Stimolati a far leva sul mondo degli influencer, i partecipanti dovranno realizzare un prodotto di comunicazione inedito finalizzato alla divulgazione di contenuti, messaggi e buone pratiche attraverso il linguaggio tipico del web e dei social network.
Sono previste due categorie di concorso, diversificate per grado scolastico. Agli studenti di secondaria di primo grado è richiesta la produzione di un video di sensibilizzazione ambientale, a quelli di secondaria di secondo grado la realizzazione di prodotti comunicativi adatti ai social network.
Come supporto alla progettazione e per favorire la crescita culturale dei partecipanti, il progetto prevede un percorso di accompagnamento: incontri formativi con spunti sia culturali che tecnici sulla comunicazione ambientale, i linguaggi multimediali e digitali.
Da un punto di vista didattico, la partecipazione della scuola al contest consente di:
Le attività sono a cura di G-Lab di Fondazione Golinelli, ente accreditato dal Ministero dell'istruzione.
Modalità di svolgimento
Programma educativo e di supporto
Per ogni classe di concorso, le scuole iscritte attraverso gli insegnanti referenti possono seguire un programma rivolto ai ragazzi in orario scolastico. Gli incontri online dalla durata di due ore, vedono la partecipazione con comunicatori scientifici e giornalisti, educatori e formatori esperti di ambienti e produzioni digitali e social media manager con l’obiettivo di offrire spunti culturali e tecnici utili alla realizzazione del prodotto comunicativo richiesto.
Gli incontri si svolgeranno:
11 gennaio 2023: Le sfide della comunicazione ambientale
20 gennaio 2023: Comunicazione multimediale e social media
2 febbraio 2023: Il mio nome è Greta, l’attivismo al tempo dei social
13 febbraio 2023: Metodi e strumenti per creare narrazioni digitali efficaci
23 febbraio 2023: Montare ed editare video ed animazioni: l’abc
Le sfide della comunicazione ambientale - 11 gennaio 2023
“Ci troviamo a vivere in un mondo che non abbiamo scelto noi”, scriveva Piero Angela, “che negli ultimi due secoli ha subito trasformazioni notevoli. Non possiamo vivere altrove, siamo obbligati a capirlo”. Ma per capire occorre sapere come lavorano gli scienziati e come riconoscere informazioni affidabili (cioè figlie del metodo scientifico) e sincere, non deviate da interessi di parte o da manipolazioni. Una nuova dimestichezza con la scienza è indispensabile per comprendere la crisi climatica in atto.
Con Andrea Vico, giornalista scientifico che da 35 anni si occupa di comunicazione ambientale, organizzando laboratori per le scuole e scrivendo libri divulgativi di scienza per ragazze e ragazzi; insegna Comunicazione della scienza all’Università di Torino.
Comunicazione multimediale e social media: vantaggi e trappole da evitare - 20 gennaio 2023
In Occidente il web è ormai il principale luogo di diffusione di notizie su ogni argomento. E i social network sono pericolosamente rapidi nel distribuire informazioni e opinioni. Va benissimo se si tratta di organizzarsi per una cena in pizzeria, ma può essere controproducente quando gli argomenti si fanno più complessi (che effetti provoca l’aumento dell’effetto serra antropico, ad esempio) o quando bisogna raccogliere informazioni per prendere decisioni (quale è il mezzo migliore per muovermi nella mia città?). Come ogni strumento le reti multimediali sono neutre, vanno conosciute per essere usate al meglio e per non cadere nelle trappole di chi tenta di indirizzare il mio pensiero. Con Andrea Vico.
Il loro mantenimento in esercizio assicura anche importanti funzioni di pubblica utilità per il territorio (salvaguardia servitù irrigue, presidio idrogeologico, servizio antincendio). La potenza totale degli impianti è di 16,8 MWe (7,6 MWe impianto di Susa e 9,2 MWe impianto di Chiomonte). Nel 2021, a seguito di un periodo interessato da interventi di riqualificazione, i due impianti hanno funzionato a pieno regime.
Il mio nome è Greta, l’attivismo al tempo dei social - 2 febbraio 2023
Un incontro che accompagna i ragazzi attraverso le storie di tanti coetanei attivisti che stanno provando a cambiare il pianeta. I partecipanti saranno invitati a immaginarsi come dei veri e propri green influencer da centinaia di followers. Un'occasione per parlare di cambiamento climatico e partecipazione attiva ma anche per capire meglio come funziona oggi la comunicazione sul web.
Con Valentina Giannella, giornalista milanese che vive a Hong Kong. È autrice del libro “Il mio nome è Greta”, è co-fondatrice dell’agenzia fotogiornalistica Mind the Gap. Oggi scrive dall’estremo Oriente e collabora con le principali testate nazionali.
Metodi e strumenti per creare narrazioni digitali efficaci - 13 febbraio 2023
Un approfondimento tecnico per presentare alcune strategie, semplici accortezze e strumenti per rendere efficace la narrazione digitale: come passare dall’idea al prodotto attraverso uno storyboard, come coniugare creatività ed efficienza comunicativa, come valorizzare semplici tool digitali disponibili gratuitamente online.
Con Sara Zarlenga, con un background in astrofisica è formatrice ed esperta di digitale e metodologie STEAM, collabora con continuità con G-Lab srl conducendo attività di formazione e didattica legate alla produzione digitale.
Montare ed editare video ed animazioni: l’abc - 23 febbraio 2023
Con esempi concreti l’incontro mostra ai partecipanti come muovere i primi passi nella produzione di video e animazioni digitali richieste dal contest: come creare, importare, modificare e salvare nuovi video, come gestire immagini, testi, dissolvenze, tracce audio, come aggiungere effetti speciali, come animare immagini, ecc.
Con Chiara Ciliberto, designer multimediale e progettista di esperienze per bambini e ragazzi, formatrice di G-Lab srl.
SINTESTI CALENDARIO
Le sfide della comunicazione ambientale
Comunicazione multimediale e social media
Il mio nome è Greta, l’attivismo al tempo dei social
Metodi e strumenti per creare narrazioni digitali efficaci
Montare ed editare video ed animazioni: l’abc
SEC I
11 gen 8.30-10.30
20 gen 11.00-13.00
2 feb 8.30-10.30
13 feb 11.00-13.00
23 feb 8.30-10.30
SEC II
11 gen 11.00-13.00
20 gen 8.30-10.30
2 feb 11.00-13.00
13 feb 8.30-10.30
23 feb 11.00-13.00
Modalità di iscrizione e participazione
Per l’iscrizione al contest è sufficiente che un insegnante, il referente, rappresenti la propria scuola e proceda con la candidatura entro il 31 gennaio 2023.
L’insegnante referente riceve i link per partecipare con i propri studenti ai webinar del percorso formativo di supporto e accede a un ambiente virtuale per scaricare materiali e linee guida di supporto e interagire con i tutor del progetto. Il percorso formativo può essere rivolto a più classi, ma alla fase di valutazione si possono candidare fino a 2 gruppi di studenti, ciascun composto da massimo 6 partecipanti.
Per chi si iscriverà al contest in data successiva ai primi due webinar (11 gennaio e 20 gennaio) potrà recuperare questi primi due incontri formativi grazie a videoregistrazioni che verranno rese disponibili.
I Premi
I progetti ricevuti entro il 30 aprile 2023 verranno valutati e le proposte vincitrici, una per categoria, riceveranno un premio del valore di 1500€.
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